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1. 目前學習上的困難: 現階段到底要學什麼?
(1) 了解自己在未來的研究可能需要哪些能力,而目前缺少(需要)什麼,就補起來.
(2) 學習--->多練習.
(3) 找出真正的學習瓶頸,瞭解自己到底卡在哪裡.

2. 如何確定研究方向?
找model paper,閱讀methods-procedure的部分. 如: IADL measure發展.

3. 須與老師確認短期/長期任務, 並確定任務執行優先順序(deadline或大概要多久時間完成)
-這學期的任務:
(1) 完成Balance short form反應性和預測效度論文.
(2) 定期花時間找IADL文獻,思考IADL研究題材(目前IADL measure缺點或其他主題)
(3) 每週寫一段Balance short form信度論文: 可先寫前言,確定outline/rationale/research purpose(最核心的部分)
(4) 於寒假收完Balance short form信度研究的個案(避開過年),利用一次(連續兩週)密集收完個案.

4. 論文寫作---介紹工具
(1) 確定哪些內容要寫在前言或measure的部分.
(2) 站在reader的立場:他們會想知道什麼?
(3) 一開始可以多寫一些內容.
(4) 請人幫忙看是否清楚/流場.

5. 留意他人的困難,之後自己也可能會有類似的困難,或將來自己的助理或學生也可能有相同的問題.

6. 若自己已確定有困難,要提早跟老師討論.