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1. BI/HBSF信度研究收案: 確定紙本收夠，再收CAT的個案。寒假還是以紙本為主，開學在台大收CAT的個案，確定Jenny/香香可收案的時間。
* 收案效能不足原因: 沒有與臨床建立關係。
未來:
(1) 思考如何經營與臨床Staff的關係，並能適時了解臨床staff的困難~
(2) 可請對我們研究有興趣的staff介紹中性的staff與我們認識，對我們研究沒有興趣的staff則不強求。

2. 修課: 不修心理計量度量法專題，可向宇佑借講義來看。之後遇到scaling的問題，可向宇佑請教，或寫e-mail向姚老師請教。改修"生物統計二"，奠定統計的基礎。
其他課程: (1) 質性研究: 暑假買書來看，組讀書會，或讀完講給一個人聽。(2) IRT相關數學, 如: 線性代數：明年暑假結束前找時間補完整。

3. 時間分配:
(1) IRT: 1星期2-3時段*2-3小時，複習IRT內容，及運用老師和Jenny的ADL item bank練習WINSTEPS軟體操作。
(2) MDC論文: 日寫一段，1星期4個時段*1-2小時。
(3) 怡靜小兒RCT研究整理:1個月的時間完成，1個星期2個時段*1.5~2小時。