Clinical Model of Attention and Memory and Idea of CAFAM-S

* Sohlberg和Mateer（1987, 2001) 提出「注意力臨床模式」將注意力區分成五種向度：

1. 集中性注意力（focused attention)
2. 持續性注意力 (sustained attention)
3. 選擇性注意力 (selective attention)
4. 交替性注意力 (alternating attention)
5. 分配性注意力 (divided attention)

* Lezak (1995) 提出臨床記憶測驗的分類：

Preliminary idea: 考慮結合兩個model，設計中風病人專屬(stroke-specific)，與日常生活相關的注意力及記憶力評量項目，包含self- or proxy-report 問卷和performance-based test，暫名 Clinical Assessment of Functional Attention and Memory for Stroke (CAFAM-S)。