3/28討論記錄及之後計畫

1. 等HBSF信度資料收完之後再分析資料(Reminder: 討論前先準備好分布圖/Frequency資料)。
2. HBSF反應性論文修改: 先組織好想法，寫出來後再跟老師討論，思考如何精簡扼要的介紹HBSF的特點。
3. 能力較好個案的收集: 準備資料給鄭醫師。
4. 能力較差個案的收集:  與認識的精神科醫師聯絡，詢問安養中心個案情況。
5. 與PT胡老師碩班學生作Balance CAT的交流。