前一陣子找李晏討論認知相關的評估工具設計,
她根據我之前所想的sensory/perceptual/cognitive->motor/balance/ADL評估構想提出了一個建議:
component+functional task的評估
以注意力為例:
分成兩大部分:
第一部分:
component的測驗,包含focused attention/sustained attention/selective attention/alternating attention/divided attention (pencil-paper or computer-based test)
第二部分:
functional task的測驗,請個案做一些日常生活中會做的task,一個task可能會包含幾個component (ex: focused attention+sustained attention: 找到報紙上的一篇文章(指定)並閱讀,並作答3個與文章相關的選擇題,測Reaction Time)
如果全部測完可能時間會太長,
所以需要分成兩次評估,
第一次測functional task的測驗,
第二次測component的測驗。
未來的臨床使用也希望進行這樣的方式,
二階段評估,先初步了解functional task上的缺失,再從component方面確認問題 (Top-down evaluation)。
component->functional task原本不符合CFA的假設方向,但因為一個functional task可能不只一個component組成,若是這樣的模式則可以用CFA分析的。
looks good!
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