2011年10月31日 星期一

有關"發問"---流行病學研究方法論課堂記錄

發問, 是研究創意的來源。
有時候, 我們所問的問題得不到答案,
並不代表這個問題沒有答案。
或許換一個發問的方式,
就可獲得。

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