1113論文寫作課記錄

寫作要點：
1. 寫作的重點以主要目的/投稿重點為主。 
-選擇作主要的分析，並根據結果寫適切的討論。
(1) 如: BI-3的validation論文以construct是否符合單向度為主。
(2) CFA結果討論：
＊符合model的有幾題須刪除(討論)，不符合的就不討論。
＊提供刪題的建議可以建議別人如何使用目前檢驗的這份量表。
2. 避免語意模糊。
(1) 研究者須將上肢關節"視為整體"...，語意不明確。
3. 選定判斷標準，依據資料分析，客觀解釋結果。
(1) 如：資料分析中已經提及acceptable（低標）的數據，解釋上則不能再把標準降低。
4. 把重點先寫出來：
(1) 如：請問您需要下列哪一項服務時，可以找輔具中心的職能治療師幫忙? 改為：請問輔具中心的職能治療師可以幫助您下列哪一事項?

寫作以外：
1. 統計分析：
(1) 相關之探討：
-絕對：兩變項間的直接關係，若是找到代表性樣本，則結果則就能代表兩者的關係。
-相對：加入其他變項探討，驗證欲探討的獨變項是否為影響依變項的最強因子。此時，若要了解欲研究的獨變項和依變項的關聯，就要排除與其他變項的共同影響。
-相關程度的解讀：考量 a. 統計上是否顯著; b. 關聯程度大小。
(2) regression的兩個目的：(1) 找到prediction model (2) 找到最強的影響因子。
2. 教材與題目之設計：
(1) 設計檢核表：a. 教材是否包含所有想要提供的內容; b. 題目是否夠多：題目若太少可能影響test-retest reliability (高估或低估)。c. 題目與教材是否有相對應。